Le projet Mathématrices a l’ambition de réconcilier l’enseignement des mathématiques avec les problèmes ouverts, ceci en proposant des problèmes ouverts qui permettent de travailler les notions du programme.

Nous proposons des séries de problèmes, en général huit problèmes, ordonnés du plus simple ou plus difficile.  Le protocole est simple : après avoir photocopié les 8 problèmes pour chaque binôme de la classe, le premier problème est résolu collectivement afin de s’assurer de sa bonne compréhension.

Les élèves résolvent ensuite les différents problèmes en autonomie.

La vidéo ci-dessous permet de se rendre compte de la qualité de la réflexion des élèves dans ce dispositif.

additions compléments et ordre de grandeurs

Pour aller plus loin

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